学生们在课堂内外探索音乐. 位 & 贝洛伊特是一个无伴奏合唱团，在亨德里克斯艺术中心排练.

音乐一直是伯洛伊特学院学生生活的重要组成部分. 作为证据，考虑一下 民谣蓝调音乐节，每年由学生组织，已经有50多年的历史了 C-Haus该公司成立于20世纪70年代初，拥有活跃的现场音乐演出阵容.

如今，学院也提供了尝试音乐的机会 枫树录音室 和 TV & 媒体实验室，而 音乐系 提供了丰富的数组 课程，包括课程和合奏，适用于专业和非专业.

难怪音乐系的标语是“将音乐与你的生活联系起来”.”

为此目的, 该部门不仅提供奖学金，而且采取了广泛的方式来颁发奖学金. 音乐系主任说:“主修或辅修音乐不是必须的。 丹尼尔Barolsky. 而不是, 学生可以通过上课或参加合奏来满足奖学金要求. 我们的目标是邀请大家为校园音乐做出贡献.

进一步, 奖学金获得者不需要继续使用用于试镜的乐器或声乐风格. 巴罗尔斯基解释说:“学生的音乐兴趣是不断发展的. 我们的奖学金项目支持这一点.”

部门 教师 积极迎合学生的兴趣. 例如, 但没有人擅长说唱, 感兴趣的学生可以与语音教师一起提高他们的技术, 而教职员工 英语系 能帮助他们加强写作吗.

这种方法有利于广泛的学生兴趣和背景, 正如两位在校生所说明的那样.

凯尔 springs - mccountry在南卡罗来纳州的罗克希尔长大，25岁的他整个高中都踢足球. 在大学一年级和二年级的比赛中，他还在游行乐队演奏长号, 然后在乐队的春季休息季节作为大三和大四的学生.

在上大学的时候，橄榄球和长号仍然是优先考虑的. 可购性 也很重要.

今天，作为伯洛伊特的防守队员， 凯尔在公司内部担任领导角色 足球队. “伯洛伊特很受欢迎，”凯尔说. 他在入学前参观校园时，不仅受到了橄榄球队成员的欢迎, 但教练们向他保证，他可以作为一年级学生参加比赛. “这对我来说意义重大，”凯尔说.

A 音乐奖学金 也让人放心. 这不仅有助于让人们负担得起就读伯洛伊特大学的费用, 但也表明伯洛伊特是认真的，想让所有感兴趣的学生都能听音乐. 事实上，为了配合凯尔的运动，他的长号老师， 约翰Biester他们把课程安排在星期天晚上. 在比斯特的鼓励下，凯尔也加入了 风合奏. 在乐团中演奏的社区成员现在是他联系网络的一部分.

其他教员也接受了他. 凯尔说，“教授们 历史系 给了我很大的鼓励. 我可能主修历史.” 新闻 也是一种可能性. “Gillen肖恩 告诉我我有发言权. 能得到这样的反馈真是太好了.”

Sam Gomoll, 24岁，来自威斯康星州太阳草原.他走了一条不同的路去伯洛伊特. 与凯尔不同的是，他的音乐兴趣并没有得到高中的支持. 他父亲的一个朋友向他介绍了伯洛伊特，他的兴趣所在. “去看看贝洛伊特吧，”有人建议他. “那里的音乐场景太疯狂了.”

大三学生萨姆·戈莫尔(Sam Gomoll)被伯洛伊特吸引，因为可以和其他音乐家一起住在校园宿舍里, 还要上音乐史的课, 记录, 和理论.

山姆提出了申请，当他来拜访时，伯洛伊特点了一下.他说. “这里的氛围、人群、建筑.“音乐之家” 校园住宅, was also a big draw; he’d be able to live with other 音乐ians. 其他的价码: 枫树工作室 还有一门课程 录音. 两者都符合山姆对写作和制作的兴趣 音乐.

自从入学以来，山姆在伯洛伊特的经历比他预期的还要好.

“伯洛伊特一直非常支持我. 在与 伊恩·聂 在枫叶，在疫情封锁期间，我在宿舍里建了一个录音室，录了一张唱片. Yvonne Wu帮助我在听音乐方面跳出框框, 丹尼尔·巴罗尔斯基教我用不同的方式看待音乐, 包括种族的作用.”

另一个好处是:“老师不会让你失败，”山姆说.

山姆的职业规划:“和尽可能多的人一起创作尽可能多的音乐. 你有一份稳定的工作，兼职做音乐.”

增加了 布莱恩黑樱桃贝洛伊特百货公司的主任 创业中心, “音乐不仅在伯洛伊特学院和周围的社区中活跃起来, 但我们有基础设施和专业知识来帮助你在大学期间和毕业后让音乐成为你生活的一部分.”